خانه انعطافپذیر برای افراد با ناتوانی
نویسندگان
چکیده مقاله:
Abstract Background: Flexible house is an adapted house that makes it easy to do work and improve autonomy in the daily activities of people with disabilities. Residents of these houses can, Background: Life is now with a lot of complexity. Given the conditions, characteristics, human spirits and diversity, it is very necessary to have flexibility in their place of residence. Creating and considering space as a flexible space with adaptability and taking into account the wishes of residents, increases the amount of comfort and space optimization. Flexible house is a house adapted to change the living space, making it easy to work and improve independence in the daily activities of people with disabilities. Residents of these homes can, despite their disability, easily and independently continue their personal lives without any problems. Conclusion: Having a permanently fixed and well-established house empowers people with disabilities to cultivate and maintain long-term relationships with others in their own community. In this review article, after giving a brief introduction about flexible house, the definition, importance and necessity, the principles of designing flexible house, the essential facilities of flexible house and the use of flexible house in Iran is provided and finally conclusion is expressed.
منابع مشابه
رفتارهای انطباقی در افراد با ناتوانی ذهنی
Coping with pressures of life and gaining independent individual and social skills is, usually, a part of humans’ realities of life and in different cycles of his life has been manifested in different forms. Conflicts during childhood are not so visible. However, as the age increases and the individual faces special difficulties pertinent to the adolescence, internal and environmental struggle...
متن کاملروش مجازی (مبتنی بر وب) رویکرد نوین روحیهی کارآفرینی برای افراد با ناتوانی جسمی - حرکتی
The purpose of this study was to investigate the virtual method as a new approach for entrepreneurial individuals with a physical disability is mobility. Our Method, was a descriptive correlational. One Subjects included 50 people with physical disability movement in Central Province through simple random sampling without replacements are selected. In order to examine the impact of the entrepre...
متن کاملفراگیرسازی معکوس برای دانشآموزان با ناتوانی
Background: One way of education for students with disabilities in the least restrictive environment is participate in the inclusive education and one of the part-time methods of inclusive education is reverse inclusive education. In a reverse inclusion, a large number of normal children are occasionally placed with the disabled children to seek academic and non-academic interaction among them ...
متن کاملبررسی عملکرد مدیران و کارکنان مناسب سازی شهری برای افراد دارای ناتوانی در شهرداری شهر تهران
مقدمه: براساس گزارش سازمان بهداشت جهانی شیوع افراد دارای ناتوانی در حال افزایش میباشد و جامعه میتواند با ایجاد مناسب سازی محیط شهری حضور افراد دارای ناتوانی را در اجتماع تسهیل سازد. پژوهش حاضر با هدف تعیین عملکرد مدیران و کارکنان مناسب سازی شهری برای افراد دارای ناتوانی در شهرداری شهر تهران انجام شده است. مواد و روشها: در این مطالعه توصیفی، برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه مجزا "ارز...
متن کاملبررسی نیازهای ویژه افراد دارای ناتوانی جسمی: یک مطالعه کیفی
Introduction: after sanction of «the rights of disabled people convention» United Nations Organization have been stressed more on dealing with this group's needs. Therewith, most of countries in the world have been committed in this field. Therefore, with consideration of importance of identifying the needs in disabled people and making policies for them, this study conducted in order to id...
متن کاملفراگیرسازی معکوس برای دانش آموزان با ناتوانی
زمینه: یکی از راه های تحصیل در محیط با کمترین محدودیت برای دانش آموزان با ناتوانی شرکت در طرح آموزش فراگیر است و یکی از انواع روش های فراگیرسازی پاره وقت، روش فراگیرسازی معکوس است. روش فراگیرسازی معکوس به این صورت است که دانش آموزان عادی گاهی اوقات در کنار دانش آموزان با ناتوانی قرار می گیرند تا از طریق تعامل تحصیلی و غیرتحصیلی بین آن ها، به یکدیگر در درک وکنار آمدن با نیازهای همدیگر کمک کنند. ...
متن کاملمنابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ذخیره در منابع من قبلا به منابع من ذحیره شده{@ msg_add @}
عنوان ژورنال
دوره 2 شماره 151
صفحات 0- 0
تاریخ انتشار 2018-07
با دنبال کردن یک ژورنال هنگامی که شماره جدید این ژورنال منتشر می شود به شما از طریق ایمیل اطلاع داده می شود.
کلمات کلیدی برای این مقاله ارائه نشده است
میزبانی شده توسط پلتفرم ابری doprax.com
copyright © 2015-2023